教務(wù)部〔2021〕109號

關(guān)于做好湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院2021年度

教學(xué)建設(shè)與管理考評工作的通知

為充分發(fā)揮各教學(xué)單位在教學(xué)建設(shè)與管理工作中的積極性與能動性，鼓勵和表彰先進(jìn)單位，進(jìn)一步提高教學(xué)管理質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)“院政發(fā)［2019］16號”《湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院課堂教學(xué)及教學(xué)管理獎勵辦法》文件精神，經(jīng)研究，決定開展2021年度各教學(xué)系、公共課教學(xué)單位（以下均稱為教學(xué)單位）教學(xué)建設(shè)與管理考評工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

（一）考評領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)院成立教學(xué)建設(shè)與管理考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下：

組  長：賀澤龍

副組長：吳亮紅  禹旭才

成  員：賀澤龍  吳亮紅  禹旭才  周光明  鄧淇中 

余光輝  賀  玲  余蓉暉   劉輝亞  熊仁欽

禹金云 曹鐵根  陶建軍  李建生  王新姣

聯(lián)絡(luò)員：宋  力  尹利平

（二）考評小組

教學(xué)建設(shè)與管理考評工作小組全體成員包括考評領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)校督導(dǎo)團(tuán)全體成員和相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)。

二、考評時間

1.教學(xué)單位自評時間：2021年11月26日-12月 8日

2.專家組考評時間:2021年12月9日上午8:30-11:30

3.教學(xué)單位集中匯報時間:2021年12月10日下午2:30-5:30  

4.教學(xué)單位集中匯報地點(diǎn)：立德樓211會議室

三、考評對象

1.有瀟湘學(xué)院學(xué)生的教學(xué)單位：土木工程系、機(jī)電工程系、信息與電氣工程系、計算機(jī)科學(xué)與工程系、建筑與藝術(shù)設(shè)計系、人文系、外國語系、商學(xué)系、藝術(shù)系、法學(xué)與公共管理系、體育系。

2.沒有瀟湘學(xué)院的學(xué)生但承擔(dān)了瀟湘學(xué)院公共理論課的教學(xué)單位：數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系、物理與電子科學(xué)系、馬克思主義系。

四、考評內(nèi)容和考評結(jié)果計算辦法

（一）考評內(nèi)容

考評內(nèi)容主要包括專家組考評與會議考評兩大方面。具體內(nèi)容見《湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院教學(xué)建設(shè)與管理考評及獎勵辦法》（院政發(fā)［2014］14號）考評指標(biāo)（一）與考評指標(biāo)（二）。

（二）考評結(jié)果計算辦法

（1）采取專家組考評與會議集中考評相結(jié)合的方式。測評總分為100分，其中專家組考評分占40%，會議考評分占60%。

（2）專家組考評分或會議集中考評分排在后20%以內(nèi)者，不能入選“教學(xué)建設(shè)與管理先進(jìn)單位”。

（3）根據(jù)測評總分統(tǒng)計結(jié)果從高到低依次排序。其中教學(xué)系排名前四、公共理論課教學(xué)單位排名第一的教學(xué)單位，擬確定為“教學(xué)建設(shè)與管理先進(jìn)單位”，由學(xué)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定并上報院董事會。

五、考評方式

（一）教學(xué)單位總結(jié)、歸檔與自評

1.各教學(xué)單位按照《湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院教學(xué)建設(shè)與管理考評及獎勵辦法》中的考評指標(biāo)（一）自主評分，并準(zhǔn)備一年來的相關(guān)支撐材料，規(guī)范相關(guān)檔案材料。

2.各教學(xué)單位按照《湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院教學(xué)建設(shè)與管理考評及獎勵辦法》中的考評指標(biāo)（二），全面總結(jié)一年來的教學(xué)建設(shè)與管理工作，并寫好自評報告。

（二）集中考核

1.專家考評組成員認(rèn)真核查相關(guān)材料，對照《湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院教學(xué)建設(shè)與管理考評及獎勵辦法》中的考評指標(biāo)（一）進(jìn)行考評。

2.會議考評組成員聽取匯報。參評教學(xué)單位準(zhǔn)備8分鐘以內(nèi)的匯報材料（含PPT），由各單位分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)與匯報。會議考評組成員通過查閱相關(guān)材料、聽取匯報等，對照《湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院教學(xué)建設(shè)與管理考評及獎勵辦法》中的考評指標(biāo)（二）進(jìn)行現(xiàn)場評分。

（三）考評獎勵

評選“教學(xué)建設(shè)與管理先進(jìn)單位”，按照《湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院課堂教學(xué)及教學(xué)管理獎勵辦法》(院政發(fā)［2019］16號)文件有關(guān)規(guī)定予以獎勵。

六、工作安排與要求

1.請各單位于2021年12月8日（周三）上午，將年度教學(xué)建設(shè)與管理工作自評報告(2份)、教學(xué)建設(shè)與管理考評表(2份)、相關(guān)支撐材料（1份），送瀟湘學(xué)院辦公室（地點(diǎn)：立德樓B211；聯(lián)系電話58290584）。

2.自評報告電子文檔發(fā)送至13166169@QQ.com。

3.2021年12月8日（周三）上午，各教學(xué)單位派一名老師到瀟湘學(xué)院辦公室抽取集中匯報順序號。

附件1: 考評指標(biāo)（一）

附件2：考評指標(biāo)（二）

                                         2021年11月26日

                                                                                                     教務(wù)部

考評指標(biāo)(一) ：

________年度湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院教學(xué)建設(shè)與管理考評表(試行)
系部名稱：
一級指標(biāo)	二級指標(biāo)	考評內(nèi)容	分值	自評分	考評分
任課教師 25分	1.1教師資質(zhì)	①任課教師100%符合崗位資格，計10分；98%-99.9%計8.5分；98%以下計7分。	10
	1.2教師結(jié)構(gòu)	①任課教師隊(duì)伍中具有副高以上職稱或博士以上學(xué)位的比例位居學(xué)院排名前1/3，計10分；位居中間1/3，計8.5分；位居后1/3，計7分。	10
	1.3教學(xué)測評（請參照教務(wù)系統(tǒng)測評數(shù)據(jù)）	①95-100分的教師占50%以上，計5分；	5
		90-94.9分的教師占50%以上，計4分；
		80-89.9分的教師占50%以上，計3分；
		79.9分以下的教師占50%以上，計2分。
專業(yè)建設(shè)10分	2.1專業(yè)建設(shè)措施	①有專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，計2分。	6
		②有年度教學(xué)工作計劃、總結(jié)，計2分。
		③有教學(xué)工作會議記錄，計2分。
	2.2培養(yǎng)方案執(zhí)行情況	①嚴(yán)格執(zhí)行培養(yǎng)方案，培養(yǎng)方案專業(yè)平均微調(diào)門數(shù)≤2門，計3分；	4
		2門＜專業(yè)平均微調(diào)門數(shù)≤4門，計2分；4門＜專業(yè)平均微調(diào)門數(shù)≤6門，計1分；專業(yè)平均微調(diào)門數(shù)＞6門，計0分。
		②認(rèn)真組織實(shí)踐創(chuàng)新技能學(xué)分申請、審核，檔案完整，計1分。
實(shí)踐教學(xué)10分	3.1實(shí)踐教學(xué)	①實(shí)驗(yàn)課（實(shí)踐課）開出率100%，符合培養(yǎng)方案要求， 實(shí)驗(yàn)課（實(shí)踐課）開設(shè)一覽表，相關(guān)記錄或總結(jié)，計2分。	4
		②實(shí)驗(yàn)報告（實(shí)踐教學(xué)）資料齊全，計1分。
		③有實(shí)驗(yàn)課指導(dǎo)書（實(shí)踐教學(xué)相關(guān)內(nèi)容），計1分。
	3.2實(shí)習(xí)基地建設(shè)	①有專門的學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，計2分。	3
		②有實(shí)習(xí)計劃、總結(jié)，計1分。
	3.3畢業(yè)論文（設(shè)計）和 課程設(shè)計	①畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題合理，管理規(guī)范，計1分。 ②有畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，計1分。 ③畢業(yè)論文（設(shè)計）、課程設(shè)計資料檔案保存完整，計1分。	3
教學(xué)質(zhì)量30分	4.1課程思政教學(xué)	①結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)，有課程思政的教學(xué)內(nèi)容，把思政元素有	5
		機(jī)融入課程中，提高教學(xué)與育人融合度。
	4.2調(diào)動學(xué)生積極性的措施與效果等	①能結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)制定切實(shí)可行的措施，較好地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，計3分。	4
		②學(xué)生在學(xué)業(yè)成績或?qū)I(yè)技能方面有明顯提高，計1分。
	4.3組織學(xué)生參加各級各類競賽情況	①學(xué)生獲校、省級大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目，計1分。	7
		②學(xué)生獲校級獎勵，計2分。 ③學(xué)生獲省級獎勵，計2分。 ④學(xué)生獲國家級獎勵，計2分。
	4.4教學(xué)效果與學(xué)生成績	①學(xué)生發(fā)表論文(以湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院為第一單位)，計2分。	14
		②教師能結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)因材施教，考試成績分布合理，計3分。 ③應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)證首次發(fā)放比例合理，記5分；比較合理，記3分；不太合理，記2分。 ④學(xué)生考研率位居學(xué)院前1/3，計4分；位居中間1/3，計3分；位居后1/3，計2分。
管理服務(wù)25分	5.1合班上課情況	①專業(yè)課沒有與本部合班上課，且合班數(shù)不高于教務(wù)部的相關(guān)規(guī)定，計4分； 專業(yè)課沒有與本部合班上課，但合班數(shù)高于教務(wù)部的相關(guān)規(guī)定，計2分； 專業(yè)課有與本部合班上課，合班數(shù)不高于教務(wù)部的相關(guān)規(guī)定，計2分； 專業(yè)課有與本部合班上課，合班數(shù)高于教務(wù)部的相關(guān)規(guī)定，計0分。	4
	5.2管理制度與文件	①有獨(dú)立的教學(xué)管理制度、教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)督體系等，計2分。	4
		②學(xué)生期末課程原始成績單保存完整，計1分。
		③相關(guān)教學(xué)檔案規(guī)范、完整，計1分。
	5.3教師教學(xué)行為規(guī)范	①教師無遲到、早退、私自停課、私自調(diào)課情況，計2分。	4
		②正常調(diào)、停課無未及時通知到學(xué)生的情況，計2分。
	5.4教學(xué)運(yùn)行	①按時、主動完成新生入學(xué)專業(yè)教育，計2分。	4
		②按時、準(zhǔn)確無誤做好學(xué)分清理工作，計1分。
		③認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)籍異動情況統(tǒng)計，計1分。
	5.5教學(xué)服務(wù)	①有教學(xué)系與學(xué)生、教師與學(xué)生之間的聯(lián)動機(jī)制，計3分（包括：班級通訊錄公布給任課老師；提供教師通訊錄給瀟湘學(xué)院）。	6
		②及時給畢業(yè)生發(fā)放成績單，計1分。
		③定期征求學(xué)生代表意見或召開學(xué)生座談會（公共課部有召開教學(xué)研討會），并有相關(guān)記錄，計2分。
	5.6學(xué)生人數(shù)	①學(xué)生總?cè)藬?shù)排名前1/3的學(xué)院，計3分；排名居中間1/3的學(xué)院，計2分；排名后1/3的學(xué)院，計1分。	3
合計			100
扣分項(xiàng)目	1.教學(xué)情況通報扣1分/次。
	2.未及時上交相關(guān)材料扣1分/次。

考評指標(biāo)(二)：

湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院

教學(xué)建設(shè)與管理考評單位自評報告指標(biāo)

1.教學(xué)單位對教學(xué)管理工作的重視情況及效果。主要包括培養(yǎng)計劃、教學(xué)計劃、師資、課程等的安排是否科學(xué)、合理；對學(xué)院教學(xué)管理工作的配合情況；相關(guān)工作的執(zhí)行情況及效果等。

2.教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控制度執(zhí)行情況及效果。主要包括專業(yè)（含課程）建設(shè)規(guī)劃、實(shí)施效果；是否明確了專業(yè)負(fù)責(zé)人及其履行相關(guān)工作職責(zé)情況；教學(xué)運(yùn)行狀況；網(wǎng)上評教狀況與教師課堂教學(xué)考評結(jié)果分布狀況；師資結(jié)構(gòu)（含教師學(xué)歷、職稱、年齡、外聘教師）；教學(xué)行為規(guī)范狀況等。

3.實(shí)踐教學(xué)情況及效果。包括實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與方法的改革及實(shí)施效果；學(xué)生的課外科技實(shí)踐活動組織開展情況及效果；畢業(yè)生實(shí)習(xí)的組織、實(shí)施與效果等。

4.教學(xué)改革情況及效果。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，針對人才培養(yǎng)各個方面的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題所做出的具有開創(chuàng)性的舉措或改革實(shí)踐及效果；在教學(xué)改革、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面，有哪些具體的舉措，取得了怎樣的效果。

5.管理育人情況及效果。教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生之間是否具備應(yīng)有的聯(lián)動機(jī)制；對學(xué)生的合理要求或質(zhì)疑，提供的服務(wù)或解答情況；與學(xué)生利益相關(guān)的具體事務(wù)的完成情況及效果等。

附件：關(guān)于做好湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院2021年度教學(xué)建設(shè)與管理考評工作的通知