一、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化  學(xué)制：本科四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)與國(guó)際視野，能在機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制造與控制等方面的科技開發(fā)、應(yīng)用研究和運(yùn)行管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

二、電氣工程及其自動(dòng)化  學(xué)制：本科四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握工科基礎(chǔ)理論知識(shí)和以電能生產(chǎn)、傳輸與利用為核心的電氣工程領(lǐng)域基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐能力，具備良好人文素養(yǎng)、工程實(shí)踐能力、工程創(chuàng)新能力及自我學(xué)習(xí)能力，能夠在電氣工程領(lǐng)域的裝備制造、系統(tǒng)運(yùn)行、技術(shù)開發(fā)等部門從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、運(yùn)行等工作的電氣工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。             

三、電子信息工程  學(xué)制：本科四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文、科學(xué)及工程素養(yǎng)，具有掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備電子信息基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)，具備良好的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，能在電子信息工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、技術(shù)管理等工作的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

四、通信工程  學(xué)制：本科四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文、科學(xué)及工程素養(yǎng)，具有掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備通信基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代通信技術(shù)，具備良好的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，能在通信工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、技術(shù)管理等工作的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

五、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)  學(xué)制：本科四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)知識(shí)體系，基本理論、知識(shí)、技能和方法，具有創(chuàng)新意識(shí)、初步創(chuàng)新能力和解決復(fù)雜工程問(wèn)題能力，能夠從事計(jì)算機(jī)科研、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用以及教學(xué)的高級(jí)科學(xué)技術(shù)專門人才。

六、土木工程（道路與橋梁工程、建筑工程、巖土與城市地下工程三個(gè)方向）  學(xué)制：本科四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)基礎(chǔ)寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新意識(shí)和初步創(chuàng)新能力的復(fù)合型工程技術(shù)專門人才，具體體現(xiàn)在：掌握房屋建筑、道路、橋梁、城市地下工程及其他建筑物設(shè)計(jì)、建造等方面的基本理論和方法，具備土木工程師的基本能力；能在土木工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、設(shè)計(jì)、施工與管理的高級(jí)專門技術(shù)人才；具有解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。

七、建筑學(xué)  學(xué)制：本科五年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人、德育為先，按照“全國(guó)建筑學(xué)專業(yè)教育評(píng)估”要求，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)第一線，具有扎實(shí)的建筑學(xué)專業(yè)知識(shí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，具有創(chuàng)造性思維、開放視野、社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，具有可持續(xù)發(fā)展和文化傳承理念，主要在建筑設(shè)計(jì)單位、教育和科研機(jī)構(gòu)、管理部門等，從事建筑設(shè)計(jì)、教學(xué)與研究、開發(fā)與管理等工作的高級(jí)專門人才。

八、漢語(yǔ)國(guó)際教育  學(xué)制：本科四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中英語(yǔ)言文學(xué)、文化知識(shí)體系，漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)基本理論、知識(shí)、技能和方法，具有創(chuàng)新意識(shí)、初步研究能力，能適應(yīng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣新形勢(shì)需要，從事漢語(yǔ)教學(xué)、雙語(yǔ)教學(xué)，或語(yǔ)言文化傳播與交流工作的實(shí)踐型高級(jí)人才；以及能適應(yīng)現(xiàn)代國(guó)際社會(huì)需要，掌握現(xiàn)代科技手段，具備良好綜合素質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展的國(guó)際化通用型人才。

九、英語(yǔ)  學(xué)制：本科四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基本功、厚實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)和其它必要的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并熟練掌握教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論與基本方法，能在教育行業(yè)從事中學(xué)英語(yǔ)教育的英語(yǔ)專業(yè)人才。

十、會(huì)計(jì)學(xué)  學(xué)制：本科四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具備人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和誠(chéng)信品質(zhì)，掌握會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)，具有實(shí)踐能力和溝通技巧，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位及其他相關(guān)部門工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型和創(chuàng)新型專門人才。

十一、財(cái)務(wù)管理  學(xué)制：本科四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，掌握經(jīng)濟(jì)、管理、金融等方面的理論知識(shí)，掌握財(cái)務(wù)管理的基本理論、基本方法、基本技能，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)，具備財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、投資理財(cái)?shù)确矫婢C合素質(zhì)和運(yùn)用能力，能在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位和政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理方面工作的創(chuàng)新應(yīng)用型人才。

十二、法學(xué)  學(xué)制：本科四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)理論知識(shí)，熟悉我國(guó)法律條文和重大方針政策，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是能在立法機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)、公證機(jī)構(gòu)和其他法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的專門人才。

十三、漢語(yǔ)言文學(xué)  學(xué)制：本科四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)政治思想堅(jiān)定、師德師風(fēng)高尚、教育情懷深厚、學(xué)科素養(yǎng)全面、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)能力突出，并具備基礎(chǔ)的育人能力、一定的國(guó)際視野與良好的專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，能勝任中學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的語(yǔ)文教學(xué)與研究、管理工作的高素質(zhì)專門人才。

 十四、新聞學(xué)  學(xué)制：本科四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，厚基礎(chǔ)、寬口徑具有創(chuàng)新意識(shí)和初步創(chuàng)新能力的創(chuàng)新型、復(fù)合型人才，主要體現(xiàn)在：既能掌握系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)與傳播技能、又具有寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)；既熟悉我國(guó)新聞、宣傳的政策法規(guī)，適合在新聞、出版行業(yè)與宣傳部門從事編輯、記者與管理工作，又具備適應(yīng)全媒體時(shí)代發(fā)展要求的采訪、寫作、攝影、攝像、圖片處理、網(wǎng)頁(yè)制作與合成的實(shí)踐運(yùn)用能力。

十五、美術(shù)學(xué)  學(xué)制：本科四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化、藝術(shù)理論知識(shí)與教育理論知識(shí)，具有美術(shù)史研究、美術(shù)評(píng)論、美術(shù)教育、當(dāng)代視覺文化策劃與管理、文化遺產(chǎn)研究與管理、美術(shù)專業(yè)創(chuàng)作等方面能力，能在中、小學(xué)校從事美術(shù)教育的應(yīng)用型專門人才。

十六、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)  學(xué)制：本科四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有國(guó)際設(shè)計(jì)文化視野、中國(guó)設(shè)計(jì)文化特色、適應(yīng)于創(chuàng)新時(shí)代需求，具備扎實(shí)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與應(yīng)用能力，綜合性創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感，能在企事業(yè)單位、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和科學(xué)研究單位，從事視覺傳達(dá)為重點(diǎn)的策劃、設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)和管理工作，也能從事信息藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、社會(huì)服務(wù)設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)等，一專多能綜合應(yīng)用型的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)人才。

十七、環(huán)境設(shè)計(jì)  學(xué)制：本科四年

培養(yǎng)目標(biāo)：堅(jiān)持面向社會(huì)發(fā)展和環(huán)境建設(shè)第一線，培養(yǎng)學(xué)生思想品德、審美能力、設(shè)計(jì)技能全面發(fā)展，具有開闊的環(huán)境設(shè)計(jì)知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)設(shè)計(jì)能力，開放的視野、創(chuàng)新的思維，較強(qiáng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和團(tuán)隊(duì)精神。能在環(huán)境裝飾設(shè)計(jì)公司、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)單位、藝術(shù)設(shè)計(jì)教育和科研機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)管理部門等，從事景觀環(huán)境設(shè)計(jì)、公園住宅環(huán)境設(shè)計(jì)、空間內(nèi)外家裝軟裝設(shè)計(jì)、公共設(shè)施環(huán)境設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村改造環(huán)境設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)教學(xué)、研究與管理等相關(guān)工作的專業(yè)應(yīng)用型人才。

十八、產(chǎn)品設(shè)計(jì)  學(xué)制：本科四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備扎實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與應(yīng)用能力，具有國(guó)際化視野、綜合性創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和社會(huì)責(zé)任感，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、研發(fā)型企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、高中等院校等，從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的策劃、設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)和管理工作，也能從事與產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的交互設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等工作，藝術(shù)與工程融合的綜合應(yīng)用型專業(yè)人才。

十九、體育教育  學(xué)制：本科四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)和高度的社會(huì)責(zé)任感，具有較高科學(xué)文化素養(yǎng)，具有較強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技能和體育教育教學(xué)能力，系統(tǒng)掌握體育教育的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)、基本技能和學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際視野，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)的復(fù)合型體育教育教學(xué)人才。