為提高青少年對體育運動增強體質(zhì)、意志和精神功能的認識，發(fā)揮奧林匹克教育核心作用，為青少年樹立優(yōu)秀榜樣，7月10日上午，湖南科技大學瀟湘學院副院長余蓉暉教授聯(lián)合“青年紅色筑夢之旅”實踐團成員組成宣講隊，以線上線下相結合形式在木腳完全小學開展“弘揚冬奧精神，立志強國有我”專題教育宣講課堂。

圖 宣講課堂現(xiàn)場

科普啟智，攜手與共

開課伊始，余蓉暉教授通過大家喜聞樂見的“云宣講”方式介紹北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”“雪融融”的創(chuàng)作原型，并就此展開冬奧會趣味知識提問，課堂上認真聽講的少年孩童興趣立刻被調(diào)動起來，爭先恐后地舉手搶答，有趣的知識科普和師生的友好互動引得眾人喜笑顏開，朗朗笑聲回蕩于小小的教室，種下孩子大大的夢。

隨后，余蓉暉教授攜手實踐團成員就奧林匹克運動會歷史背景、四大分類、比賽項目等三點進行介紹，并帶領學生們觀賞歷屆冬奧會的吉祥物、會徽、奧運口號，大家從其中豐富多彩的設計理念中感受到歡聚于此運動盛會的世界不同民族、不同國家的人民追求和平進步的共同夢想。拼搏奮斗、團結友愛、開拓創(chuàng)新的北京冬奧會精神也隨宣講隊的案例分析深入人心，奧林匹克體育精神曙光引領大家美美與共，一起向未來。

圖 余蓉暉進行“云宣講”

贈畫潤心，育生笑顏

跟隨宣講隊一同而至美麗木腳的還有湖南科技大學的大學生們?yōu)樯倌旰⑼瘋兙闹谱鞯囊环鶌W林匹克體育精神主題手抄報，別出心裁的構圖排版、色彩斑斕的拼貼圖案、惟妙惟肖的卡通形象、俊秀雋美的文字筆法和天真爛漫的質(zhì)樸鄉(xiāng)娃歡聲笑語相映成趣，構成了傳遍村舍的天籟妙音、唯美畫卷，哥哥姐姐們的畫報贈禮助力少年孩童心中奮力拼搏的火炬燃起，象征五大洲各國青年人團結友好、齊聚一堂的運動盛會奧運五環(huán)悄悄在少年心中升起。

圖 孩子們展示手抄報

運動展華，成就夢想

據(jù)悉，在宣講隊帶領下，加入木腳完全小學暑期“筑夢課堂”的學生積極參與籃球課、拳擊課、障礙賽等“強身健體”系列課程，體能在一次次教師指導下得到正確且充分的鍛煉。這些活動不僅有效調(diào)節(jié)了學生身體的各項機能，促成學生擁有良好體魄、增強免疫力，也讓學生在實踐中切身感受到奧運會部分項目的運動魅力。當?shù)貙W生吳炣林欣喜中略帶憧憬地說：“我超級感謝支教的大哥哥姐姐教我打籃球，我現(xiàn)在運球、攔截、傳切都會啦，好想有一天也能像奧運健兒一樣在賽場上帥氣地投籃！”

圖 實踐團成員教孩子打籃球

圖 孩子在障礙賽中欣然奔跑

本次專題教育宣講和實踐團成員的體育教學讓參與“筑夢課堂”的當?shù)貙W子深刻認識到體育強國的意義，有助于推動學生身心的全面發(fā)展，點燃了學生以奮斗為樂的澎湃熱情。新時代下，我院青年學子在宣講隊帶領下以體育強國為己任，下鄉(xiāng)支教，無悔育人。瀟湘學子將以此次宣講為碑，在磨練中勠力奮進，助力奧林匹克體育精神閃閃發(fā)光，生生不息。

圖 宣講隊伍與孩子們集體合影留念

文字：車世棟

圖片：鄧喜萍 何玲 湯莉娟

編輯：車世棟 易思琪