“我們深切地感受到：湖南科大有溫情、高校教師有大愛；深切地感受到：法律援助有真情、法學(xué)老師有道義。李蘇嘯雖然是不幸的，在人生成長的關(guān)鍵期失去了最親愛的媽媽。但又是幸運的，因為有湖南科大領(lǐng)導(dǎo)和老師們最純潔的愛心在伴他前行。”

圖 李蘇嘯家人的感謝信

2022年10月26日下午，湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院和法學(xué)與公共管理學(xué)院都收到了一份特殊的禮物——一封傾注著濃濃溫情的感謝信與幾面精心制作的錦旗。這是來自瀟湘學(xué)院22級電氣工程及自動化專業(yè)2班學(xué)生李蘇嘯的家人們?yōu)榱烁兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對李蘇嘯的關(guān)愛而送來的禮物。

圖 李蘇嘯家人向瀟湘學(xué)院送上錦旗

原來早在秋季開學(xué)前，李蘇嘯和媽媽突遇重大車禍，媽媽不幸離世，李蘇嘯身受重創(chuàng)。當(dāng)瀟湘學(xué)院知悉情況后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視，及時為李蘇嘯申請臨時特別困難補(bǔ)助和爭取法律援助，給予了其全方位的關(guān)心和幫助。其間，瀟湘學(xué)院黨委副書記劉輝亞積極與法學(xué)與公共管理學(xué)院黨委書記邱帥萍老師聯(lián)系，商討李蘇嘯法律援助事宜，邱帥萍老師表示會竭盡全力給予幫助；李蘇嘯的輔導(dǎo)員唐璟老師更是具體落實他臨時特別困難補(bǔ)助、安排學(xué)生干部通過線上進(jìn)行鼓勵和安慰、叮囑宿舍同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上幫助……

法學(xué)與公共管理學(xué)院的左洪劍老師在得知李蘇嘯的情況以后，主動承擔(dān)他的法律援助，積極與相關(guān)部門協(xié)商處理。面對還未從心靈創(chuàng)傷走出來的李蘇嘯時，左洪劍老師溫和安撫他道：“別擔(dān)心，你是我們學(xué)校的學(xué)生，我將會竭盡全力幫助你們。”那一刻，李蘇嘯的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的沖擊，而他的爺爺奶奶也瞬間熱淚盈眶。

10月5日，校黨委書記唐亞陽從未到校新生線上見面會上得知李蘇嘯的情況后，當(dāng)即作出重要指示，要求相關(guān)部門做好服務(wù)工作，最大程度給予法律上的援助。“我很幸運我是瀟湘、是科大的學(xué)生，才能遇到這么好的老師和同學(xué)，這也讓我對大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活充滿了向往，更有自信。”李蘇嘯在見面會上如是說道。

圖 李蘇嘯家人為法學(xué)與公共管理學(xué)院及左洪劍老師送錦旗

為了表達(dá)感謝，李蘇嘯的奶奶爺爺來到湖南科技大學(xué)，親自為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員，以及幫助過他們的老師們贈送錦旗和感謝信。李蘇嘯奶奶在面對院領(lǐng)導(dǎo)和老師時，顫顫巍巍地伸出手，緊緊地握住他們的手說道：“這些幫助對于我們?nèi)襾碚f，不僅僅是關(guān)懷、是溫暖，更是一股是力量，謝謝你們，讓李蘇嘯創(chuàng)傷的心靈得到慰藉，讓他對生活充滿了希望、對學(xué)業(yè)充滿了信心。”

圖 李蘇嘯家人與瀟湘學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師合影

李蘇嘯的家人們送來了4面錦旗，其中，贈予法學(xué)與公共管理學(xué)院的錦旗寫著“鐵肩擔(dān)道義，法律維公平”；贈予瀟湘學(xué)院的錦旗寫著“高等學(xué)府溫馨似家，高校教師恩情似海”；贈予左洪劍老師的錦旗寫著“法學(xué)專家有正義，法律援助有真情”；贈予輔導(dǎo)員唐璟老師的錦旗寫著“無私奉獻(xiàn)關(guān)愛學(xué)生，品德高尚堪為人師”。數(shù)寸箋紙，數(shù)面錦旗，道不盡“科大的溫馨似家”、“教師的恩情似海”，他們用心寫下并送來的感謝信，是對湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院和法學(xué)與公共管理學(xué)院的最好肯定。

圖 李蘇嘯家人為輔導(dǎo)員唐璟送錦旗

如今，李蘇嘯在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生干部以及同學(xué)的幫助下，漸漸從困境中走出。“大學(xué)將是我們?nèi)松返拈_始，讓我們自己真正開心的事，就是去做那些我們應(yīng)該做但是有困難或者不喜歡的事情。”在9月30日的電氣專業(yè)教育會上，譚莊熙博士寄語在場大學(xué)生的講話將李蘇嘯點醒，這也讓他重新振作起來，身體還未完全恢復(fù)便主動向?qū)W院申請盡快回校上課。

“非常感謝學(xué)校能給我這樣一次傾訴發(fā)言的機(jī)會，讓我能夠好好地謝謝您們。”李蘇嘯在未到校新生線上見面會上說道，“我會在慢慢恢復(fù)的同時，合理規(guī)劃好每天的時間，努力學(xué)好各門課程，積極參加社團(tuán)活動，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。就像老師說的那樣，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、溝通能力、協(xié)作能力、管理能力，讓自己的校園生活更加豐富多彩。”

文字：張楓

圖片：唐璟

編輯：劉艷瓊