近日，首場(chǎng)全國(guó)跨文化能力考試成績(jī)公布，我院20級(jí)英語(yǔ)教育2班唐鵑喜獲湖南省中級(jí)組一等獎(jiǎng)、全國(guó)中級(jí)組二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)。

圖 唐鵑榮獲湖南省中級(jí)組一等獎(jiǎng)

圖 唐鵑榮獲全國(guó)中級(jí)組二等獎(jiǎng)

“我一直對(duì)中外文化比較感興趣，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中也比較注重這方面知識(shí)的積累，當(dāng)我得知這個(gè)比賽的時(shí)候就抱著試一試的心態(tài)報(bào)名參加了。“正式報(bào)名后，唐鵑不斷深入了解本民族文化和外國(guó)文化，充分利用空余時(shí)間積極備考。為了更好備賽，唐鵑搜集了大量資料并制定了完備的備考計(jì)劃。她將涉及到的知識(shí)點(diǎn)分板塊熟記，并將所有文化理論構(gòu)建框架綜合理解，從而達(dá)到事半功倍的效果。“在看到不熟悉的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我會(huì)立即上網(wǎng)搜索其文化習(xí)俗概況和背景，翻閱歷史古籍，深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。”在整個(gè)備賽過(guò)程中需要掌握的知識(shí)很多，需要花費(fèi)的時(shí)間也很多，但在唐鵑眼里，這不只是為備考加大知識(shí)儲(chǔ)備，更是一次難得的以賽促學(xué)的的過(guò)程，為她今后的專(zhuān)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

圖 唐鵑準(zhǔn)備跨文化能力競(jìng)賽

成功并非一蹴而就，唐鵑獲得成功的背后是夜以繼日地付出和執(zhí)著地堅(jiān)持。回憶比賽過(guò)程，唐鵑說(shuō)道：“由于此次考試是機(jī)考，而我在電腦上的文字輸入速度很慢，這將非常不利于我比賽過(guò)程的發(fā)揮。”所以在備賽過(guò)程中除了備考相關(guān)考點(diǎn)，唐娟還充分利用碎片時(shí)間練習(xí)輸入法，以提高打字速度，為比賽的成功做好基本保障。正式比賽時(shí)，唐鵑從一開(kāi)始的緊張焦慮，到后來(lái)迅速調(diào)整心態(tài)，在比賽過(guò)程中盡量保持沉著冷靜，將每一道題目看清楚后再仔細(xì)作答，爭(zhēng)取將自己復(fù)習(xí)到的內(nèi)容發(fā)揮好。對(duì)唐鵑來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一次競(jìng)賽，更是一次對(duì)于世界的云旅行。在全球化的今天，世界各地的文化匯聚交流，跨文化能力考試作為一個(gè)平臺(tái)很好說(shuō)明了當(dāng)今多元文化的重要性。“中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，我們更應(yīng)該樹(shù)立好文化自信，促進(jìn)多元文化交流。這次比賽讓我了解很多我不知道的文化知識(shí)，讓我受益匪淺。”賽后，唐鵑激動(dòng)地分享了此次比賽心得。

據(jù)悉，全國(guó)跨文化能力競(jìng)賽分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)組別，主要考查學(xué)生運(yùn)用跨文化交流技能、跨文化認(rèn)知技能、跨文化態(tài)度、跨文化意識(shí)、中國(guó)文化知識(shí)和外國(guó)文化知識(shí)六個(gè)要素的綜合技能，全方位增進(jìn)青年學(xué)子的國(guó)際理解，助力國(guó)際傳播能力建設(shè)。我院學(xué)子憑借自身扎實(shí)的知識(shí)水平、認(rèn)真刻苦的求知態(tài)度，在全國(guó)大舞臺(tái)中脫穎而出，充分體現(xiàn)了瀟湘學(xué)子昂揚(yáng)奮進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)貌，激勵(lì)更多青年學(xué)子拼搏奮斗，在奮進(jìn)新征程中寫(xiě)下華麗的篇章。    

審稿：王麗霞 葉軍 廖雙紅

文字：龍睿欣 黃利飛

供圖：唐鵑

編輯：龍睿欣