5月16日晚，為充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)子的榜樣引領(lǐng)作用，激勵(lì)學(xué)生銳意進(jìn)取、追求卓越，瀟湘學(xué)院于敏行樓C412教室舉辦“星光引航，未來共創(chuàng)”國家獎(jiǎng)學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者宣講會(huì)。學(xué)院黨委副書記葉軍、負(fù)責(zé)資助工作的輔導(dǎo)員老師劉敏和陳國蘭、教師代表鄧喜出席本次活動(dòng)，國家獎(jiǎng)學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者代表以及部分2024級(jí)學(xué)生共同參與。

圖 國家獎(jiǎng)學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

會(huì)上，葉軍副書記結(jié)合社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需求，深入解讀國家獎(jiǎng)學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。他指出，評(píng)選體系注重學(xué)業(yè)成績與綜合能力并重。強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)是個(gè)人發(fā)展的根基，面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭環(huán)境，同學(xué)們需深耕專業(yè)領(lǐng)域，扎實(shí)掌握理論知識(shí)，構(gòu)建系統(tǒng)化的知識(shí)體系，以此為基石提升綜合能力、把握發(fā)展機(jī)遇。他勉勵(lì)在場(chǎng)學(xué)生以優(yōu)秀學(xué)子為榜樣，踔厲奮發(fā)、全面發(fā)展，給未來的學(xué)習(xí)生活筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

圖 葉軍副書記發(fā)言

國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者毛子璇、江燕圍繞學(xué)業(yè)與思想?yún)f(xié)同發(fā)展、學(xué)科競(jìng)賽實(shí)踐等方面分享成長經(jīng)驗(yàn)，鼓舞在場(chǎng)同學(xué)銳意進(jìn)取、追求卓越。國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者葉柳榕、胡一龍、劉軍軍、章昌兵則聚焦學(xué)習(xí)方法與學(xué)業(yè)規(guī)劃，詳細(xì)解析時(shí)間管理、目標(biāo)設(shè)定及高效學(xué)習(xí)技巧，為低年級(jí)學(xué)生提供實(shí)用參考。彭麗、張寶芳、王銀輝等勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者從心態(tài)調(diào)整、逆境成長角度出發(fā)，分享如何克服學(xué)業(yè)壓力、保持積極心態(tài)，引發(fā)在場(chǎng)學(xué)生共鳴。

圖 江燕分享大學(xué)經(jīng)歷

互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們踴躍提問，圍繞“如何提升學(xué)習(xí)效率”“如何培養(yǎng)專業(yè)興趣”“長期目標(biāo)規(guī)劃”等問題展開交流。獲獎(jiǎng)學(xué)生代表以親身經(jīng)歷為切入點(diǎn)，通過具體案例與實(shí)用方法耐心解答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，掌聲不斷。

圖 王銀輝分享經(jīng)驗(yàn)

本次宣講會(huì)通過真實(shí)經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)分享，有效發(fā)揮榜樣示范作用，為瀟湘學(xué)子成長成才注入動(dòng)力，展現(xiàn)了學(xué)院人才培養(yǎng)工作的實(shí)效。未來，學(xué)院將持續(xù)深化育人才機(jī)制，助力更多學(xué)子在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生理想，共創(chuàng)輝煌未來。

圖 國家獎(jiǎng)學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生代表與老師合影

一審：陳國蘭  二審：鄒世斌  三審：葉軍

文字：劉雨軒 朱學(xué)靜 林星翔 夏鎧琳

圖片：彭柔 肖佳媛 李悅悅

編輯：林星翔 謝紫嫣