12月19日下午四點，我院邀請了美國紐約州立布法羅大學(xué)語言學(xué)系中國語言與文化教學(xué)部主任呂雪虹教授，在八教3-3進行了題為“中華文化應(yīng)該這樣教”的講學(xué)，我院學(xué)工辦主任熊耀林擔(dān)任本次主持，2017級漢語言文學(xué)專業(yè)和新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生參加了本次學(xué)習(xí)。

 

呂雪虹教授是美國紐約州立大學(xué)布法羅分校比較高等教育學(xué)博士。2005年至今為首都師范大學(xué)講座教授、首師大-布法羅大學(xué)留學(xué)項目主任。她負責(zé)布法羅大學(xué)中文語言教學(xué)、中華文化通識課程教學(xué)、中國學(xué)、以及對外漢語教師培訓(xùn)項目。

 

此次講學(xué)，呂雪虹從文化的含義，語言與文化的關(guān)系，中外文化的不同本質(zhì)，跨文化知識的用途和中華文化教學(xué)這五個方面進行了具體的闡述。呂教授從自己生活和工作中感受到的中美文化差異引出文化主題，用略帶偏見的中美教育差異對比表達了自己的相關(guān)見解，并從中美文化、語言與對外漢語教學(xué)的關(guān)系、成為一個合格對外漢語教師的必要條件等不同方面進行了細致的講解。

 

呂教授指出作為漢語教師必須具備四大必要條件，第一是深厚的語言功能，即中英文的表達方面；第二是廣博的文化知識，即相關(guān)的專業(yè)知識和文化背景知識組織；第三是管理能力和心理學(xué)分析能力；第四是要靈活多變，要有針對性的進行教學(xué)。

 

同時，她對中國傳統(tǒng)文化和西方文化的基本內(nèi)涵進行了對比。中國傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵分為四個方面：第一，中國文化的基本思想--剛健有為、和與中、崇德利用、天人協(xié)調(diào)。第二，注重人的內(nèi)在修養(yǎng)，輕視對外在客觀規(guī)律的探究，是中國傳統(tǒng)文化的一個重要價值指向。第三，重家族、重血緣的家庭倫理本位的價值觀。而西方文化重在個人主義的表現(xiàn)和批判性地理性思考。因此文化內(nèi)涵的不同決定了中外文化不同的本質(zhì)。正因為中外文化的本質(zhì)不同，所以作為一名漢語教師就需要掌握跨文化的知識，這在以后日常的跨文化交際等方面將會體現(xiàn)出來。

 

講座結(jié)束后，全場掌聲雷動，前來參加講座的同學(xué)紛紛表示收獲良多，深刻體會到中華文化的博大精深。

 

文字：陳源 崔宇航