恰創(chuàng)新之時(shí) 譜科技華章 ——“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍,創(chuàng)新賽事宣講”
時(shí)間:2022-11-20 10:20:00
11月19日晚,由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院主辦、瀟湘學(xué)院承辦的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍,創(chuàng)新賽事宣講”活動(dòng)于敏行樓B419教室順利開(kāi)展。本次宣講會(huì)由學(xué)院科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)綜合部部長(zhǎng)熊師主持,科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)和副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)講解,百余名22級(jí)新生與會(huì)。

圖 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍現(xiàn)場(chǎng)
活動(dòng)伊始,石偉介紹了“創(chuàng)青春”、“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”三個(gè)賽事的活動(dòng)流程,他帶領(lǐng)新生認(rèn)真剖析往屆獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,并對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生參賽時(shí)普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。蔡佳鵬則對(duì)SRIP和SIT創(chuàng)新賽事進(jìn)行講解,并著重強(qiáng)調(diào)了參賽流程與評(píng)分細(xì)則。隨后,查繼青與劉虹橋相繼為同學(xué)們介紹“卓越學(xué)子節(jié)能減排”活動(dòng)、科普知識(shí)競(jìng)賽、義務(wù)維修與焊接無(wú)極調(diào)光雪花燈活動(dòng),科普過(guò)程中與會(huì)同學(xué)聚精會(huì)神傾聽(tīng)。

圖 石偉講述“創(chuàng)青春”大賽活動(dòng)流程
為有效針對(duì)各類(lèi)賽事的答辯環(huán)節(jié),宣講會(huì)設(shè)置了一場(chǎng)模擬答辯活動(dòng)。蔣康以“基于51單片機(jī)的零冷水系統(tǒng)”這一項(xiàng)目為例向大家展示模擬答辯流程,他圍繞項(xiàng)目背景、目的及意義、原理分析和可行性分析四個(gè)方面進(jìn)行闡述。讓同學(xué)們對(duì)答辯環(huán)節(jié)有了更加清晰地了解與認(rèn)識(shí)。

圖 蔣康模擬答辯展示
宣講會(huì)進(jìn)入尾聲,劉虹橋積極與學(xué)生互動(dòng)交流,同學(xué)們就如何平衡學(xué)習(xí)與競(jìng)賽、競(jìng)賽指導(dǎo)老師和隊(duì)友的選擇等方面進(jìn)行提問(wèn),針對(duì)22級(jí)電子信息工程二班楊潔有關(guān)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品靈感從哪兒來(lái)”的困惑,劉虹橋表示大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主要是為生活提供更多的便利,因而靈感大多也來(lái)自生活。會(huì)上,他還鼓勵(lì)大學(xué)生積極投身與課外學(xué)術(shù)研究,提高自身綜合素質(zhì),培養(yǎng)科學(xué)精神。

圖 劉虹橋耐心為同學(xué)們解答疑惑
科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要,此次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事科普活動(dòng)的開(kāi)展,順應(yīng)“科教興國(guó)”大背景,與時(shí)代發(fā)展的脈搏共振。同時(shí)激發(fā)了瀟湘學(xué)院學(xué)子對(duì)科學(xué)技術(shù)研究的熱情,有利于推動(dòng)學(xué)生積極參與科技競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

圖 學(xué)生積極參與互動(dòng)
文字:張楓 車(chē)世棟 鐘家芝 周園園
圖片:薛碧 吳羊?yàn)r
編輯:車(chē)世棟 張楓 戴思雯
