近日，由湖南省教育廳舉辦、衡陽師范學(xué)院承辦的第七屆湖南省師范生教學(xué)技能競賽順利落下帷幕。我院18級文學(xué)二班何佳佳、19級體教二班李燕、19級文學(xué)二班周子欣分別榮獲一等獎、二等獎以及三等級。

圖 李燕、何佳佳、周子欣合影

何佳佳：有量的積累才有質(zhì)的飛躍

“只要有能突破自我的機(jī)會，我都會好好把握。“在猶豫是否考研之際，何佳佳獲知自己在師范生技能比賽初賽中榮獲佳績，便下定決心，為競賽做準(zhǔn)備。院賽、校賽、省賽……一步一個腳印，帶著一往無前的信念走向決賽，最終奪得省賽第一名。何佳佳表示，“我時刻準(zhǔn)備著，練習(xí)打字速度、熟練掌握板書，將每項技能練到極致。機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的，我不想被打敗，只能不斷提升自我。”

圖 何佳佳認(rèn)真復(fù)習(xí)專業(yè)知識

從參加院賽到校賽再到省賽，經(jīng)歷漫長的時間，每天都需要實時刷新授課內(nèi)容，模擬講課現(xiàn)場，不斷發(fā)現(xiàn)問題，從而不斷完善。雖然枯燥無味，但對于何佳佳來說，每一次的練習(xí)都是為走向勝利做鋪墊，“我就是沖著第一名而來。”何佳佳自信的說道。對于自己能獲獎，“真的非常感謝學(xué)校的幫助，在臨近省賽的前兩周，學(xué)校邀請各大高校的專家為我們進(jìn)行指導(dǎo)，并開展了一場模擬賽，也就是在這場模擬賽中，我發(fā)現(xiàn)了不足，并及時的查漏補(bǔ)缺完善自我。”何佳佳感激地說道。

周子欣：以“千里馬”的恒心去做每一件事

“老師的指導(dǎo)常常從大處著眼，小處著手，非常細(xì)致。例如大到詞句的表達(dá)小到手?jǐn)[放的位置，這些問題老師都會一一指導(dǎo)。”周子欣說道。一堂優(yōu)秀的課程講解展示，誠然得益于時間與精力的付出，但更離不開字字句句的打磨與一舉一動的細(xì)節(jié)把握。每次的片段教學(xué)需要反復(fù)修改與展示，雖然這樣的重復(fù)修正略有乏味，但周子欣從不抱怨。她認(rèn)為，只有指導(dǎo)老師中肯的建議，才讓她注意到那些小細(xì)節(jié)，并能不斷完善細(xì)節(jié)。只有本著這樣細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才能在比賽中做到完美，從眾多參賽者中脫穎而出。

圖 周子欣于我校圖書館備賽

“我非常感謝謝東老師對我的指導(dǎo)，每次在我想要松懈之時，他都會不遺余力的推動我前行，在技能競賽的這條道路上，他給予我巨大的前行力量。”周子欣懷著感激的心情說道。

李燕：把握能夠發(fā)展自我的每一次機(jī)會

對于李燕來說，教師技能大賽是對她授課技能最真實的考量。“此次競賽所獲的榮譽(yù)是對我付出過的努力充分肯定，在未來的道路上我將會腳踏實地，以更優(yōu)異的姿態(tài)來回報學(xué)校，回報社會！”在勤懇踏實的背后，如何消除過度緊張是李燕一直難以解決的問題。她表示，“時間的緊迫感讓我倍感壓力，但室友的鼓勵給深夜寫教案的我?guī)硇判模矣呀ㄗh我可以嘗試只想課程內(nèi)容，心無旁騖一定能化解緊張的情緒。”一次上臺授課我采納了室友的建議，專心地投入到精心準(zhǔn)備的課堂時，之前的焦慮和緊張都化為烏有。正是室友的建議讓我對健美操的熱愛以及對體育教育這份職業(yè)的光榮感和使命感得以更好地延續(xù)。

圖 李燕為比賽做教學(xué)設(shè)計與教案準(zhǔn)備

李燕還寄語廣大學(xué)弟學(xué)妹們：“在大學(xué)期間要勇于突破自我，抓住一切機(jī)會發(fā)展自我，克服惰性，朝著正確的方向勇往直前。”此次競賽前，指導(dǎo)老師王茜和李良明都給予了她細(xì)致的專業(yè)建議和充滿創(chuàng)新性的技能輔導(dǎo)，他們的辛勤付出和鼓勵，以及學(xué)校的大力支持，為她勇創(chuàng)佳績奠定了堅實的基礎(chǔ)。

圖 我院學(xué)子斬獲的榮譽(yù)證書

我院學(xué)子憑借自身出色的思維能力、實踐能力，在眾多選手中脫穎而出。同時，我院堅持立德樹人，積極推進(jìn)“三全育人”，通過師生聯(lián)動，共同努力，將我院培育人才的新思路、新理念很好的融入到此次湖南省師范生授課競賽中，充分體現(xiàn)了我院不懈奮斗、勇于挑戰(zhàn)的瀟湘精神。

文字：朱杏坤 駱子婧 文詩嫣

圖片：王雯靜

編輯：駱子婧