廣大師生期待已久的我院“新生杯”辯論賽于11月28日晚7點(diǎn)在南校活動(dòng)中心上演終結(jié)之戰(zhàn)。此次比賽由人文社科體育學(xué)部代表隊(duì)與土建藝術(shù)學(xué)部代表隊(duì)圍繞“寬松式管理對(duì)大學(xué)生利大于弊還是弊大于利”這一辯題而展開。校辯論隊(duì)指導(dǎo)老師劉良平，我院人文社科體育學(xué)部部長熊耀林、土建藝術(shù)學(xué)部部長傅金碧和機(jī)電學(xué)部部長陳度華，院辯論隊(duì)指導(dǎo)老師楊勝顯，輔導(dǎo)員張瓊引、熊賽君出席并擔(dān)任評(píng)委。

 

比賽開始，雙方陳詞立論。“寬松式管理是一種用于管理具有高道德素質(zhì)水平人才的管理方式，對(duì)被管理者并非沒有要求、放任自流，而是對(duì)被管理者有一個(gè)既定的預(yù)期的目標(biāo)，對(duì)被管理者的要求適度放寬，給與被管理者更多的自主性，這種管理方式能激發(fā)大學(xué)生潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，所以寬松式管理對(duì)大學(xué)生利大于弊。”人文社科學(xué)部代表隊(duì)站在正方角度如是立論；土建藝術(shù)學(xué)部代表隊(duì)一辯朱仕博則持反方觀點(diǎn)“寬松管理對(duì)大學(xué)生弊大于利”立論，他認(rèn)為寬松式管理方式取決于人的自覺性，在大學(xué)校園中僅有20%的人是具有高度自覺的，還有80%的人需要嚴(yán)格的管理加以引導(dǎo)與約束，寬松式管理容易使學(xué)生形成懶散風(fēng)氣，不利于學(xué)生成才，因此弊大于利。

 

攻辯環(huán)節(jié)中，反方二辯王寰宇引經(jīng)據(jù)典，提出寬松管理不等于人性化管理，紀(jì)律才是勝利的保障；正方二辯謝芮則從辯題角度出發(fā)，指出大學(xué)是以育人成才為目標(biāo)，寬松式管理并非對(duì)學(xué)生放任自流，而是保障學(xué)生能夠有更多自主的時(shí)間及進(jìn)行自我能力的鍛煉，劍鋒直指反方論點(diǎn)。

 

在自由辯論環(huán)節(jié)中，反方多次采用“禁摩”、“大學(xué)女生頻繁被騙”、“手機(jī)袋子”等熱議話題闡述己方觀點(diǎn)。反方三辯楊博陳述：“經(jīng)過高考后，在寬松自由的環(huán)境下，有些學(xué)生變得墮落消沉。”正方四辯唐楚楚則迅速以“這是個(gè)人觀念缺失所造成的問題，與管理方式無關(guān)”進(jìn)行反駁。在反方的步步緊逼下，正方采用清晰的邏輯打出四平八穩(wěn)的套路。雙方的唇槍舌劍，妙語連珠贏得了在場觀眾的陣陣掌聲與喝彩。

 

辯論結(jié)束后，兩名辯論指導(dǎo)老師分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。楊勝顯老師肯定了八名辯手的優(yōu)秀表現(xiàn)，但提醒辯手在辯論的過程中要換取更多人的支持，其次要分清辯論與詭辯的區(qū)別；劉良平老師則就辯題闡述自己的觀點(diǎn)，更以魯迅的事例激勵(lì)在場學(xué)生熱愛校園環(huán)境。

 

比賽最后，主持人宣讀比賽結(jié)果：人文社科學(xué)部代表隊(duì)獲得最后的冠軍，土建藝術(shù)學(xué)部代表隊(duì)的三辯楊博獲最佳辯手。至此，我院2014年“新生杯”辯論賽決賽圓滿落幕。

 

記者：徐蘭芳 鄧雅芳

攝影：代嘉欣 邱思雨

                                                                                編輯：張瓊引 羅彩霞