周建斌，男，1963年生，湖南省懷化市溆浦縣人。1976年考入溆浦縣文藝學(xué)習(xí)班（戲曲科班），師從著名辰河戲小生演員楊宗道，他演出的《鳳儀亭》《幽會(huì)放裴》《百花贈(zèng)劍》《蜜蜂頭》《目連戲》等傳統(tǒng)武戲和文戲，都得到了前輩藝人的親授。08年被評為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人，湖南省懷化市戲協(xié)會(huì)員，溆浦戲協(xié)主席。1976年起從事辰河戲表演，攻文武小生。曾獲懷化市優(yōu)秀演員稱號，導(dǎo)演的《鄉(xiāng)葬》獲湖南新劇（節(jié)）目優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)。2019年起在縣職中“非遺班”任教兩年。

▲臺下采訪周建斌老師（唐璟攝）

湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”——“傳承的力量”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)溆浦縣辰河目連戲傳承中心進(jìn)行戲曲非遺傳承調(diào)研，對周建斌老師進(jìn)行全方位的采訪拍攝，幾天下來，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的學(xué)生們追隨周建斌老師演目連戲、訪談、傳承教學(xué)，目光由最初的好奇到充滿敬仰，因而訪談起來時(shí)，親近熟悉了許多。

團(tuán)隊(duì)學(xué)生拍攝周建斌老師劇照 （唐璟攝）

▲團(tuán)隊(duì)學(xué)生采訪周建斌老師 （唐璟攝）

“他演起戲來就像是換了一個(gè)人。”對周建斌老師的第一印象是7月17日觀看完《正目連第一本》演出后，臺上的他容光煥發(fā)，唱腔和表演極具個(gè)人特色，臺下的他神色略顯疲憊，談及自己的傳承之路，回憶起自己初入戲曲行業(yè)時(shí)的艱辛與不易，周建斌老師感慨萬千。但也正是這些經(jīng)歷，讓他更加珍惜和熱愛自己的職業(yè)。

▲周建斌老師演出照（唐璟攝）

▲周建斌老師在梨園茶樓演出照 （董濟(jì)源攝）

“會(huì)演戲還要會(huì)教戲。”通過觀看周建斌老師對年輕演員的教學(xué)，可以用“心心相傳”概括周建斌老師的傳承理念。他認(rèn)為，傳承辰河目連戲不僅僅是為了延續(xù)這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，更是為了傳承一種精神，一種文化。他認(rèn)為，作為傳承人，不僅要傳授技藝，更要傳承品德和精神，做到“心心相傳”。每一個(gè)角色都有其獨(dú)特的性格和情感，而演員需要通過自己的表演來傳遞這些情感和性格，讓觀眾能夠感受到角色的內(nèi)心世界。因此，演員需要具備良好的品德和精神，才能將角色演繹得淋漓盡致。

“如何看待國家級非遺代表性傳承人記錄工程這一舉措？”周建斌老師認(rèn)為，“這項(xiàng)工程是因?yàn)樵S多傳承人的絕技、技藝來不及系統(tǒng)的記錄就已經(jīng)去世了，因此，國家給予了高度重視，對非遺傳承人記錄工程提前，從原來的記錄80歲以上的非遺傳承人，到現(xiàn)在記錄60歲以上非遺傳承人。正是國家的高度重視給非遺傳承打上了一針‘定心劑。’”他認(rèn)為自己從事的這種藝術(shù)，是他生命的一部分，配合做好“國家級非遺代表性傳承人記錄工程”，是義不容辭的。“自己沒法做到的事，現(xiàn)在有人愿意來幫我們做下去，我們一定會(huì)盡全力配合。”

“如何看待數(shù)字化傳承非遺藝術(shù)？”他認(rèn)為，如果不經(jīng)過系統(tǒng)的記錄，在傳承和傳播方面會(huì)有很大的損失。所以用最真實(shí)的影像資料的形式保留國家珍貴的非遺藝術(shù)，也就是“數(shù)字化”傳承。通過非遺代表性傳承人記錄工程來促進(jìn)辰河目連戲非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承，才是最終目的。同時(shí)，他更進(jìn)一步表達(dá)了自己的看法，“數(shù)字化”是一個(gè)很好的傳承手段，這是毋庸置疑的，辰河目連戲老師傅們以口傳心授為主，好處在可以因材施教，它可以因人而異，它可以風(fēng)格多樣，形成多樣的一個(gè)傳承，很豐富。一個(gè)師傅可以傳不同行當(dāng)，所以有自己不同的理解和傳承的手段，口傳心授等于是把整個(gè)的經(jīng)驗(yàn)可以活態(tài)的去傳承，“數(shù)字化”的缺陷就是在“活態(tài)化”這一塊有一些不能夠概括全面的，但是它是一種很好的記錄手段。“在戲曲表演中，更希望把“活態(tài)”的東西保留下來，它比文字和影像記錄更加重要，傳承發(fā)揚(yáng)必須有東西”，他反復(fù)提到，這些“活的東西”，文字或影像還不夠，還要有人的交流互動(dòng)，才能把祖祖輩輩傳下的藝術(shù)活生生呈現(xiàn)，因而，他提出“兩個(gè)培養(yǎng)”，“首先要培養(yǎng)年輕的傳承人，其次要培養(yǎng)觀眾。”

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，將辰河目連戲傳承下去，周建斌老師在擔(dān)任溆浦縣辰河目連戲劇團(tuán)團(tuán)長時(shí)，由溆浦縣文化旅游局、縣人社局、縣教育局、縣職業(yè)中專聯(lián)合招考，招到30名目連戲傳承人，其中年齡最大的17歲，最小的12歲，在溆浦職業(yè)中專開設(shè)了“非遺班”，他親自任教，非遺班是2017年招生2018年春季開學(xué)，學(xué)習(xí)是兩年，實(shí)際上學(xué)了三年，到2020年才畢業(yè)，只有一個(gè)學(xué)生因自身?xiàng)l件原因退學(xué)，其他的學(xué)生全部轉(zhuǎn)入辰河目連戲保護(hù)中心，他們現(xiàn)在主要以排練演出為主，兼顧縣里的大型活動(dòng)，宣傳普及活動(dòng)。如今，這些00后們已經(jīng)逐漸成長為辰河戲曲傳承保護(hù)的生力軍。他介紹說，“辰河目連戲保護(hù)中心請了一個(gè)很好的老師，辰河目連戲的藝術(shù)總監(jiān)方曉慧老師，她對整個(gè)目連戲的流程都比較熟練，她來了以后，中心準(zhǔn)備把原來16本的目連戲按照錄像從頭到尾全部重排一次，傳授技藝給年輕人。”

7月17日周建斌老師為了讓我們體會(huì)“培養(yǎng)觀眾與辰河目連戲交流互動(dòng)”的重要，帶團(tuán)隊(duì)成員走進(jìn)了溆浦縣辰河目連戲傳承保護(hù)中心梨園茶樓。梨園茶樓是1997年文化體制改革時(shí)醞釀產(chǎn)生。幾十年來，一直堅(jiān)持著由退休演員或者民間老藝人每天上午十一點(diǎn)到下午一點(diǎn)半進(jìn)行辰河戲演出，每年300多場，通過不斷吸取愛看戲的觀眾們的意見、需求，從當(dāng)年向自己師傅家借觀眾坐的凳子，到現(xiàn)在配備有一個(gè)比較完備的演出場所，實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)觀眾、培養(yǎng)戲曲民間市場，實(shí)現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)來源，保證了老藝人們的生存，在整個(gè)辰河戲地區(qū)來說開創(chuàng)了先例。

7月20日溆浦縣辰河目連戲傳承中心00后演員們表演《花木蘭》送戲進(jìn)社區(qū)，在后臺周建斌老師時(shí)不時(shí)的提點(diǎn)演員們。他認(rèn)為排演《花木蘭》一些小劇目對青年演員的成長還是很有好處的，現(xiàn)場的觀眾對他們的工作還是有充分的肯定，當(dāng)然，也還有經(jīng)驗(yàn)不足，聲腔、表演等這些都還需要進(jìn)一步的凝練和加工，他笑著說，“相信他們會(huì)越來越好。”

▲青年演員們出發(fā)“送戲進(jìn)社區(qū)”（唐璟攝）

▲青年演員們送戲進(jìn)社區(qū)表演《花木蘭》（唐璟攝）

談及個(gè)人對未來的期許。周建斌老師說，希望可以用往后的時(shí)間，把辰河目連戲的16本全部排演完成，希望能夠看到更多的年輕人加入到辰河目連戲的傳承行列中來，共同為這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，他也希望國家和社會(huì)能夠給予更多的關(guān)注和支持，讓辰河目連戲得到更好的保護(hù)和傳承。

▲團(tuán)隊(duì)成員與周建斌老師合影 （劉偉杰攝）

對“傳承的力量”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)團(tuán)隊(duì)這幾天的密集采訪調(diào)研等，他稱贊道，“從你們身上看到大學(xué)生對我們民族文化有一種責(zé)任感、熱情。很歡迎你們來對這個(gè)進(jìn)行研究、記錄，對它進(jìn)行宣傳。”他說，“你們調(diào)研過程中感受、體會(huì)、認(rèn)識到民族文化一些珍貴的東西，價(jià)值體現(xiàn)在哪里。同時(shí)通過你們這種行動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)一種觀念、理念、意識。起碼一個(gè)，對你們來說，經(jīng)歷感受后，你們會(huì)認(rèn)為這個(gè)東西是很珍貴的，那么通過你們再推廣宣傳出去，通過數(shù)字化的記錄，是對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一種宣傳、一種推廣、一種認(rèn)知度，在提高民族文化的認(rèn)同感是很有好處的。”他說“非常感謝你們，能夠通過將非遺文化宣傳記錄，包括親自來體驗(yàn)等這些手段擴(kuò)大推廣出去，通過這一種采訪、記錄增進(jìn)我們與學(xué)校、學(xué)生之間的溝通和交流，形成一種比較成熟的經(jīng)驗(yàn)和一種完整的體系，讓它能夠傳的更寬更遠(yuǎn)，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化像鮮花一樣長久盛開，在祖國這個(gè)百花園中能夠鮮艷奪目。”

圖片：瀟湘學(xué)院

文字：瀟湘學(xué)院

編輯：劉虹玉